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lunes, 22 de junio de 2015
FIN DE CURSO! HASTA SIEMPRE...
Bueno, campeones...aquí estoy sentado frente a vuestros pupitres...sólo que esta vez no estáis delante. Sinceramente os echaré de menos. Habéis sido una clase DIEZ de la que guardo muy buenos recuerdos. Sobre todo, cuando comprendíais ciertas situaciones ...Esa es la IMAGEN más bonita que me llevo de TODOS VOSOTROS.
No os olvidaré. Aquella clase en la que mis 25 alumnos se levantaban y formábamos un equipo TODOS juntos como en una melé de rugby.... SOIS LOS MEJORES! Habéis interiorizado muy bien diferentes valores de comprensión, educación, tolerancia, amistad, responsabilidad..Os deseo mucha suerte en vuestros estudios y en lo que os depare el futuro.Tenéis toda la vida por delante. Y lo vais a hacer muy bien!
HASTA SIEMPRE! CAMPEONES! SOIS UNAS MÁQUINAS!!!
UN ABRAZO ENORME!!!!!
martes, 9 de junio de 2015
EXAMEN FINAL DE INGURU
Aunque estas últimas 3-4 semanas hayáis estado bastante alterados...No os voy a fallar. Y me vais a tener a vuestro lado hasta el pitido final. Aquí tenéis un posible borrador del difícil examen de INGURU de manañana:
1. Nola hasi zen Aro Garaikidea ?
a) Frantziako Iraultzarekin
b) Industria Iraultzarekin
d) Guda zibilarekin
2. Noiz hasi eta amaitu zen Erdi Aroa?
a) 476. urtetik 1249. urtera iraun zuen
b) 476. urtetik 1492. urtera iraun zuen
d) 674. urtetik 1924. urtera iraun zuen
3. Noiz asmatu zen sua?
a) Neolitoan
b) Paleolitoan
d) Metal Aroan
........................
jueves, 4 de junio de 2015
ESKERRIK ASKO!
Ayer un alumn@ al cual doy clase me entregó este carta...Y la verdad es que es de agradecer que cuando tan sólo faltan 10 días para finalizar el curso ... haya alumnos que te dediquen estas bellas palabras.
ESKERRIK ASKO!
ESKERRIK ASKO!
lunes, 1 de junio de 2015
BAJADA DE NOTAS EN MATEMÁTICAS
Como llevo diciendo desde hace varias semanas...las notas en la tercera evaluación tenían pinta de bajar.
Hoy la profesora de matemáticas me comunica que también en dicha asignatura hay bajada de notas.
Muchos alumnos no están distinguiendo lo que es la clase, la actitud de trabajo y estudio...con el desfile, fiestas, Athletic...y demás cosas que han ido ocurriendo.
Faltan 15 días de clase... y exámenes finales:
-LENGUA: 9 DE JUNIO
-INGURU:10 DE JUNIO (4 TEMAS EN UN EXAMEN)
Y la excursión es el 8 de junio. Esperemos que no se distraigan con dicho acontecimiento...porque es la misma actividad y las mismas fechas de exámenes que para los 150 alumnos de 5º.
Hoy la profesora de matemáticas me comunica que también en dicha asignatura hay bajada de notas.
Muchos alumnos no están distinguiendo lo que es la clase, la actitud de trabajo y estudio...con el desfile, fiestas, Athletic...y demás cosas que han ido ocurriendo.
Faltan 15 días de clase... y exámenes finales:
-LENGUA: 9 DE JUNIO
-INGURU:10 DE JUNIO (4 TEMAS EN UN EXAMEN)
Y la excursión es el 8 de junio. Esperemos que no se distraigan con dicho acontecimiento...porque es la misma actividad y las mismas fechas de exámenes que para los 150 alumnos de 5º.
jueves, 21 de mayo de 2015
ASIGNATURA INGLÉS
Me comunica la profesora de INGLÉS que en esta evaluación habrá muchos SUSPENSOS. Sobre todo en workshop, ya que dice que no se estudia.
Faltan sólo 22 días de clase. NO podéis tirar por la borda todo el esfuerzo de estos meses.
Ánimo!!!!! Aurreraaaaa!!!
martes, 12 de mayo de 2015
153. EGUNA: MAÑANA EXAMEN DE LENGUA
Hay alumnos que no traen la segunda parte del libro de euskera a clase...
Las posibles preguntas del examen de mañana:
- Escribe qué palabras simples forman estas palabras compuestas.
- Completa estas oraciones con palabras compuestas.
- Sustituye los infinitivos por una forma verbal que se escriba con “b”.
- Forma oraciones con los siguientes adjetivos en el grado que se indica.
• (comparativo de superioridad)
_________________________________________________________________________________________
• (superlativo)
_________________________________________________________________________________________
• (comparativo de igualdad)
_________________________________________________________________________________________
• (comparativo de inferioridad)
_________________________________________________________________________________________
-Separa la raiz de los prefijos o sufijos en estas palabras y escribe la palabra primitiva de la que procede cada una.
Palabra primitiva
• Farolillo: ___________________+______________________ _________________
-Sustituye las palabras entre paréntesis por una de su misma familia.
- Subraya los pronompres personales en las siguientes oraciones.
- Copia estas oraciones sustituyendo las palabras destacadas por un pronombre personal adecuado.
martes, 5 de mayo de 2015
148. EGUNA: JUEVES DÍA 7 MATO EXAMEN DE EUSKERA
El próximo jueves examen de EUSKERA TEMA 8. Y el viernes de MATEMÁTICAS del libro, sin problemas.
Galderak izan litezke:
-Osatu taula. Loditu / ahul / itaun / arin / arerio / hits /arrunt / indartsu / gaizto / argaldu / berezi / motel /adiskide / alai / erantzun / zintzo
Idatzi hitz hauen antonimoa (3 p)
Amaiera: ________________ polit: ___________________ debekatu: ______________________
Alferra: _________________ lotu: ___________________ lehorra: _______________________
ORTOGRAFIA
7.- Azpimarratu zuzen idatzita dagoena.
* zorakeria / sorakeria / xorakeria
* intxaurrondo/ hintxaurrondo / intsaurrondo
* hisketa / hizketa / izketa
8.- Idatzi eremu bereko hiruna hitz.
Saldu: __________________________, __________________________, __________________________.
Itsaso: __________________________, __________________________, __________________________.
9.- Zuzendu akatsak
- Xabier Intsaustiren intxaurrondoek oso intzaur gutxi eman dituzte aurten.
- Zorioneren urtebetetzea denez, soriondu egin beharko dugu.
- Itsazontzia itxaso zabalean urperatu zen itzasoko animalien artean.
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